El cuerpo humano

 Hola a todos y todas, 

Los alumnos y alumnas de segundo de primaria bilingüe han desarrollado una actividad en el chroma  que está en la zona CREA del aula del futuro de nuestro centro. 

En esta ocasión, se han trabajado contenidos de la asignatura "science". Para empezar han estudiado los distintos sistemas del cuerpo humano. Han entendido su funcionamiento y lo han plasmado en imágenes representando los órganos más significativos de cada uno de los sistemas atendiendo a su principal función. En definitiva han visto el sistema respiratorio, el sistema digestivo, el sistema excretor, el sistema circulatorio y el sistema nervioso.

La actividad ha culminado con una grabación donde han presentado los distintos órganos en inglés. Se han esforzado por aprender sus líneas en esta segunda lengua.

Para que resulte más llamativo el vídeo, se ha editado con CAP CUT añadiendo fondos llamativos y relacionados con el cuerpo humano.

Esperamos que familias y alumnado disfrutéis con la grabación y aprendáis cómo funciona el interior de nuestro cuerpo.

Publicación realizada por: Alejandra Espinilla. Curso: 2024-2025.

Creación de un cómic

 Hola a todos y todas,

En esta entrada os mostramos el gran trabajo que han realizado los alumnos y alumnas de sexto A en el área de lengua. Con la guía de su maestra han hecho su primer libro de cómics.

Para ello, han comenzando visualizando una presentación de Genially en la que se establecía paso a paso cómo hacer un cómic.

CLICK AQUÍ para la GUÍA de pasos para hacer un cómic

Tras conocer sus partes, ver sus características, entender su diseño, conocer los distintos tipos de "bocadillos " existentes, ... han leído algunos cómics de la biblioteca. Con las bases establecidas, los alumnos y alumnas han comenzado a crear su propio cómic de manera individual.

En primer lugar lo han realizado en papel, para tener una primera idea y boceto de lo que querían crear.

Posteriormente, lo han trasladado al formato digital utilizando la plataforma Canva. Con ella, cada alumno y alumna ha creado sus viñetas con distintos fondos, escogido sus personajes... montando pequeñas historias. La creatividad ha volado.

Lo cierto, es que con el uso de la herramienta digital de CANVA los alumnos y alumnas de sexto han aprendido un poco de diseño gráfico utilizando las tecnologías educativas, buscando las imágenes que más les convenían con su historia, estableciendo los bocadillos para los mensajes, cambiando formatos de letras, escogiendo paleta de colores, incorporando el título de la historia.

Finalmente se ha decidido recopilar todos los cómics creando un bonito álbum digital utilizando la plataforma CAMALEO.

¡Esperamos que disfrutéis con la lectura!

CLIK AQUÍ PARA LEER TODOS LOS CÓMICS

Publicación realizada por Ana Sánchez. Curso: 2024-2025. 

Talleres Sensoriales

 Hola a todos y todas,

Nuestra AULA DEL FUTURO tiene un anexo muy especial en infantil: el AULA MULTISENSORIAL.

En esta entrada del blog os mostramos una actividad que se ha realizado con los alumnos y alumnas de infantil de 5 años.

Se ha trabajado por talleres por los que han ido pasando el alumnado. Los talleres han tenido un importante carácter sensorial, manipulativo y vivencial y, en ellos, los alumnos y alumnas han trabajado contenidos lógico matemáticos, lecto-escritura y estimulación multisensorial.

Pasamos a describir cada uno de ellos.

Taller: Trabajo en la mesa de luz

En esta actividad los alumnos y alumnas han trabajado con la mesa de luz distintas actividades tales como completar dibujos con elementos geométricos o organizar círculos por colores en una imagen. Con esta actividad se trabaja habilidades básicas como la atención, así como nociones lógico-matemáticas como la cantidad. 

Taller: Investigar Insectos

En este taller los alumnos y alumnas se han convertido en pequeños biólogos y biólogas analizando distintos insectos y clasificándolos por categorías. Además han utiliza instrumentos como la lupa para poder distinguir los pequeños detalles.

Taller: Bloques

Siempre es divertido construir y más aún con bloque con elementos de colores. Los alumnos y alumnas han podido desarrollar su imaginación utilizando bloques de madera. Algunos de estos bloque tenían una cámara con líquidos de colores que se movían según la colocación de la pieza.

Han construido torres y elementos que podrían simular una cara con su gorro, ojos y boca. 

Con esta actividad han trabajado la psicomotricidad fina y la creatividad.  

Publicación realizada por: Gema Alonso, Sara Naranjo y Marta González. Curso 2024-2025.

Trabajamos las decenas y las unidades

 Hola a todos y todas,

Hoy los alumnos y alumnas de primero se han divertido en el aula del futuro trabajando las decenas y las unidades, los números, la descomposición numérica y la composición de números. 

Para ello han aprovechado el robot blue bot, las regletas de decenas y unidades, juegos manipulativos hechos para la ocasión, distintas páginas de internet (liveworksheets.com)... y... dado que estaban en el aula, hasta han aprovechado el croma.

No han parado, han aprendido y se han divertido, ¡un gran éxito de actividad!

Publicación realizada por Alejandra Espinilla y Elena Campo. Curso 2024-2025.